A professora universitária Elizabeth Stordeur Pryor faz uma análise séria e histórica de uma das palavras mais controversas da língua inglesa: a palavra com N. A partir de sua experiência pessoal, ela explica como a reflexão sobre nossos experiências com a palavra pode ajudar na promoção de debates construtivos e, principalmente, criar espaço para reformulação do ensino em torno da complexidade da história do racismo nos Estados Unidos da América.