Podchaser Logo

VO Leest!

An Education podcast
Good podcast? Give it some love!

Episodes of VO Leest!

Voor deze aflevering kregen we een bijdrage van Lammie Prins, onze MBO-docent die ons deelgenoot maakt van haar lespraktijk in Corona lock-down. In het eerste deel van haar brief vertelt zij over hoe zij haar studenten bij de les probeerde te h
De actualiteit van de Corona pandemie lijkt enigszins af te zwakken door de mediastorm omtrent het discriminatie- en racisme vraagstuk. De beweging ‘Black Lives Matter’ beheerst het nieuws zowel op de main-stream-media als op de socials. Voor d
Voor de tweede aflevering van ‘VO Leest!”, Thuis en op school,  ontvingen we een brief van Marjan Sikkema met een aantal praktische tips om op zinvolle wijze aandacht te besteden aan boeken en leesplezier. Behalve dat zij de luisteraars tipt ov
Ook 'VO Leest!' zit nog midden in de restrictieve maatregelen door het corona-virus. Deze aflevering gaan we dus niet bij één van onze docenten op bezoek. Voor de zevende aflevering van 'VO Leest!' blijven we thuis. Voor deze “Thuis en op schoo
Docent Caroline Wisse en auteur Annemarie van den Brink praten over het zojuist verschenen boek ‘Oorlog in inkt’, een verzameling verhalen op basis van 14 dagboekfragmenten van kinderen in Nederland én Nederlands Indië. Relevante fragmenten uit
Lammie Prins van het Deltion College vertelt over haar eigen lespraktijk. Waarom kiest zij, met slechts anderhalf uur Nederlands per week, er tóch voor om een substantieel deel van die beperkte tijd in te ruimen voor Vrij Lezen? Hoe laat zij MB
In de dagelijkse lespraktijk van veel docenten is leesmotivatie een belangrijk punt. Hoe helpt Caroline Wisse haar leerlingen bij de overgang van extrinsieke naar intrinsieke leesmotivatie? Leesmotivatie is niet voor niets een van de kernelemen
Hoe creëer je een rijk literair klimaat in de klas? Matijs Lips, ‘Beste leraar Nederlands van 2018’, vertelt hoe hij met een mix van vrij lezen én verplichte boeken zijn leerlingen leesplezier laat ontdekken.  Hoe verweeft hij literatuur in zij
Afgelopen september organiseerde de CPNB de Boekenweek voor Jongeren, een leesbevorderend project bedoeld om jongeren tussen 15 en 18 te stimuleren (meer) boeken te lezen. Hoewel de algemene doelstelling vanaf het begin  duidelijk was zocht men
John Schrijnemakers gaat in gesprek met Lammie Prins over betekenisvol taalonderwijs op het MBO. Lammie Prins is docent Nederlands en LOB-er op de afdeling Orde & Veiligheid van het Deltion College in Zwolle. Hoe ontwikkelde zich het vrij lezen
Rate Podcast
Do you host or manage this podcast?
Claim and edit this page to your liking.
Are we missing an episode or update?
Use this to check the RSS feed immediately.