Marco在5岁时进入了美国当地学校的学前班，美国老师给班上小朋友们每人准备了一个每周读诗的书夹，小朋友跟着老师每周读会一首新诗，星期五带回来给家长朗读并签名。经过一段时间的实践，我慢慢感受到了老师的良苦用心。通过学诗歌的方法，Marco的识字，发音，朗读，理解力都有了很大的进步，为今后的英文学习，诗歌欣赏打下了一个良好的基础。英文磨耳朵练听力也好，儿童早期的诗歌韵律培养也好，这个最萌美语童谣能够不知不觉帮你培养边听边学的能力。