Der russische Angriffskrieg gegen die Ukraine hat nicht nur auf die Menschen vor Ort die bekannten gravierenden und immer noch unfassbaren Folgen, sondern auch auf die Wissenschaft. Für eine Sonderfolge des Bildungsplausch hat das Podcast-Team

Von der Schule in die Forschung

Aug 1st, 2023 26m 49s

Christina Mechler hat nach ihrem Studium der Sonderpädagogik an der PH Heidelberg mehrere Jahre als Lehrerin gearbeitet. Sie hat sich dann jedoch abordnen lassen und forscht heute zu Themen der Inklusion am Annelie-Wellensiek-Zentrum für inklus

Von Theologie und Horrorfilmen

Feb 16th, 2023 22m 37s

Der Bildungsplausch startet mit einem neuen Format in die zweite Staffel: Zum Auftakt der ersten Folge begrüßt Sie das neue Rektorat der Hochschule und Sie erhalten einen Einblick in die (tierische) Forschung von Miriam Raab. Zum Schluss geht

Ankündigung: Der Bildungsplausch macht eine Pause

Dec 16th, 2021 2m 2s

Nach 16 Folgen Bildungsplausch hat sich das Podcast-Team dazu entschieden, eine kleine Pause einzulegen und die erste 'Staffel' des Podcast damit abzuschließen. Wir möchten nun überlegen, was wir am Podcast verändern und verbessern können, bevo

"Migration hat schon immer stattgefunden"

Dec 3rd, 2021 37m 52s

mit Prof. Dr. Havva EnginEs gibt Forschungszweige, in denen sich Wissenschaftler:innen zwangsläufig mit der Frage auseinandersetzen müssen, welche Rolle sie mit ihrem Wissen in einer politischen Diskussion einnehmen. Einer dieser Zweige das Fo

Muss guter Unterricht geplant sein?

Sep 29th, 2021 38m 5s

mit Dr. Thomas StrehleWenn eine Lehrkraft das Klassenzimmer betritt, weiß sie schon, wie der Unterricht ablaufen soll. Sie hat einen Unterrichtsplan, sei es verschriftlicht oder im Kopf. Doch zwischen dem ersten Semester und der gestandenen Le

Was hilft Menschen mit Taubblindheit oder Hörsehbehinderung auf dem Arbeitsmarkt?

Aug 25th, 2021 27m 32s

mit Sara FeserDer deutsche Arbeitsmarkt ist ein hartes Pflaster, besonders für Menschen mit Taubblindheit und/oder Hörsehbehinderung: Sie sind in der Regel länger arbeitslos und werden zudem häufig mit Vorurteilen konfrontiert. Sara Feser ist

Sind unsere Innenstädte bewegungsfördernd?

Jul 28th, 2021 39m 52s

mit Prof. Dr. Jens BuckschWie gesundheitsförderlich ist unsere unmittelbare Umwelt? Sind die Straßen in unseren Städten attraktiv fürs Fahrradfahren, laden die Gehwege zum Spaziergang ein? Brauchen wir unbedingt ein Auto, um uns fortzubewegen?

Wie lernen wir eine Fremdsprache?

Jul 7th, 2021 45m 33s

mit Prof. Dr. Karin VogtSei es im Auslandspraktikum, im Beruf oder Studium – wer sich einer Fremdsprache widmet, macht immer eine ganz individuelle Lernerfahrung. Doch wie blickt die Forschung aufs Fremdsprachenlernen? Was wirkt sich förderlic

Wie gelingt inklusiver Sportunterricht?

Jun 30th, 2021 36m 3s

mit Prof. Dr. Martin GieseWer im Sportunterricht nicht genauso mitmachen kann wie die Mitschüler:innen, fällt schnell auf und wird ausgegrenzt. Das betrifft insbesondere Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung. Prof. Dr. Martin Giese hat

Was ist partizipative Forschung?

Apr 28th, 2021 41m 16s

mit Prof. Dr. Vera Heyl, Hartmut Kabelitz, JProf. Dr. David Scheer, Prof. Dr. Karin TerflothDas Annelie-Wellensiek-Zentrum für Inklusive Bildung (AW-ZIB) ist ein nationales und internationales Novum: In dieser Inklusionsabteilung der Pädagogis

Wie wirkt sich ein digitales Semester auf die Resilienz aus?

Mar 31st, 2021 29m 8s

mit Jana SteinbacherStudium und Lehre sind derzeit digital. Der schnelle Wechsel zu Seminaren und Vorlesungen am Bildschirm stellt für viele eine Herausforderung dar: keine geselligen Mittagspausen, kein gemeinsames Lernen, kein ungezwungenes

Wie lernen wir, unsere Umwelt nachhaltig zu gestalten?

Feb 24th, 2021 34m 16s

Lissy Jäkel ist Professorin für Biologie und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Im Gespräch mit Max Wetterauer erklärt sie, weshalb das gemeinsame Lernen mit Schülerinnen und Schülern in der Natur draußen so wichtig ist,

"Musik ist gesellschaftsrelevant!"

Jan 27th, 2021 37m 11s

Wie kann Musikunterricht die ganze Klasse mitnehmen? Wieschafft Konzertpädagogik durch Kooperation von vielen Mitwirkenden aus Schule, Hochschule und Metropolregion berührende musikalische Erlebnisse? Und wieprofitieren auch fachfremde Lehrkr

Sonderfolge: Was bedeutet es zu promovieren?

Jan 19th, 2021 45m 6s

Über 120 Promovierende zählt die Pädagogische Hochschule Heidelberg aktuell – mehr als je zuvor. Aber warum entscheiden sich so viele dazu, eine Promotion zu schreiben? Welche Herausforderungen bringt das mit sich? Und welche Promotionsprogramm

Wie versteht man Wissenschaft?

Dec 18th, 2020 29m 42s

Wissenschaft zu verstehen ist nicht selbstverständlich, sondern muss erlernt werden. Erst wenn wir die Prozesse der Forschung verstehen, können wir ihre Ergebnisse richtig einordnen und verwenden. Ein wichtiger Grundstein wird im Schulunterrich

What Did Education Look Like In The Past?

Nov 26th, 2020 36m 7s

Education is constantly changing. And as subjects, demographics and schools change, so does educational research. What did it mean to learn from children about children and schools in the past? And what do we learn by approaching that question

"Frag nach, wenn du etwas nicht verstehst!"

Oct 23rd, 2020 32m 31s

Wenn Kinder und Jugendliche, aber auch Erwachsene, sich nicht ausdrücken können, kommt die Sprachheilpädagogik ins Spiel. Wie solche Sprachprobleme angegangen werden können, erklärt in der vierten Bildungsplausch-Folge Wilma Schoenauer-Schneide

Wie lernen eigentlich Lehrkräfte?

Oct 6th, 2020 37m 49s

In Schulen lernen Kinder und Jugendliche jeden Tag. Aber was ist eigentlich mit ihren Lehrerinnen und Lehrern? In der dritten Folge vom Bildungsplausch spricht JProf. Dr. Hendrik Lohse-Bossenz über seine Forschung an der Pädagogischen Hochschul

Wie vermittelt man den Klimawandel?

Aug 26th, 2020 33m 35s

Dem Klimawandel kann nur etwas entgegensetzen, wer ihn auch versteht. Doch wie vermittelt man eigentlich dieses komplexe Thema? Wie gehen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler damit um, wenn ihr Forschungsgebiet durch politische Proteste so

Ein Forschungsplausch?

Aug 10th, 2020 26m 5s

Nicole Flindt, Birgitta Hohenester-Pongratz und Max Wetterauer sind die Köpfe hinter dem Bildungsplausch. In dieser einleitenden Folge sprechen sie darüber, wie das Projekt entstanden ist und was Sie, liebe Zuhörerinnen und Zuhörer, sich von di

Wie fühlt es sich an, taubblind oder hörsehbehindert zu sein?

Aug 10th, 2020 34m 10s

Wie kommunizieren Menschen mit Taubblindheit und/oder Hörsehbehinderung? Wie kann sich die Forschung diesem Thema widmen? Und was bedeutet es für die betroffenen Menschen? Prof. Dr. Andrea Wanka hat an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg di

Rate