Le linee tracciate dalla Convenzione ONU sui diritti per le persone con disabilità del 2006 sottolineano l’importanza dell’inserimento della persona con disabilità nei processi educativi non in modo integrativo ma inclusivo.
A che punto è il servizio scolastico e come si fa a proporre un ciclo inclusivo? Articolo completo (da 16/11) ► https://www.senzabarcode.it/2020/11/16/inclusione-ciclo-inclusivo/