Von Lehrerinnen und Lehrern werden heute in immer stärkerem Maße soziale Fähigkeiten erwartet. Das stellt auch die Ausbildung an den Universitäten vor neue Herausforderungen. Daher setzt sich das Lehrerbildungszentrum der LMU dafür ein, dass die zukünftigen Lehrkräfte neben einer guten fachlichen Ausbildung auch besondere psychosoziale und pädagogische Kompetenzen entwickeln, um den pädagogischen Herausforderungen in einer sich rasch wandelnden Gesellschaft gerecht werden zu können. Der Bildungsauftrag von Schule reicht weit über die Vermittlung von Wissen und Können hinaus. Es gehe darum, den Kindern und Jugendlichen das "Kerncurriculum für Demokratie und Kultur" erfahrbar zu machen, so Professor Joachim Kahlert, Leiter des Lehrerbildungszentrums.