Schüler bauen Windräder - zumindest theoretisch. Die KlimaWelten Hilchenbach veranstalten an Schulen ein Planspiel, das helfen soll, Konflikte und Fragen zum Windenergieausbau besser zu verstehen. Wie das bei den Schülern ankommt und wie das theoretische Spiel der Energiewende praktisch helfen kann, fragt Tomke Menger von der EnergieagenturNRW Janine Luckerath und Judith Schneider von den Hilchenbacher KlimaWelten.

Herzlich willkommen zur 31. Folge des Podcasts der EnergieAgentur.NRW