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Date : 21 novembre 2019Lieu : IH2EF - ConférenceDurée : 51 min 9 secCaroline Huron, psychiatre de formation, chargée de recherche à l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) définit la dyspraxie en insistant sur le
Date : 7 novembre 2019Lieu : IH2EF - ConférenceDurée : 46 min 12 secPour présenter le système éducatif des lycées anglais, Eddie Playfair, Senior Policy Manager à Londres, énumère les nombreuses particularités des établissements et indique l
Date : 14 octobre 2019Lieu : IH2EF - interviewDurée : 13 min 20 secFrancois Taddei, directeur du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI), répond aux questions des auditeurs du cycle de l'IH2EF sur le défi d'organiser un écosystème inn
Date : 19 novembre 2018Lieu : IH2EF - ConférenceDurée : 1h 52 min 31 secAu cours de la table ronde consacrée au passage des risques psychosociaux à la qualité de vie au travail, les intervenants explicitent le continuum existant entre les de
Date : 19 juin 2019Lieu : IH2EF - ConférenceDurée : 1h 22 min 51 secTrès tôt dans leur scolarité, les élèves sont amenés à dénombrer, nommer, quantifier les nombres, résoudre des situations problèmes faisant appel aux nombres. Ces compétence
Date : 13 novembre 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 1h 25 min 04 secDans le cadre d'un séminaire dédié à la réussite du parcours de l'élève, et, en particulier, à une réflexion sur l'école ouverte et inclusive, Franck Ramus, professeur
Date : 23 janvier 2019Lieu : IH2EF- ConférenceDurée : 1h 04 min 53 secAprès une présentation des problématiques relatives à l'ensemble des faits de violence en milieu scolaire et en avoir souligné la nécessité de les objectiver, Christophe M
Date : 3 octobre 2018Lieu : IH2EF - ConférenceDurée : 1h 29 min 03 secQue veut dire communiquer et comment communiquer ? C'est en répondant à ces deux interrogations que Ghislain Bourdilleau, directeur de l'agence Authentik, formateur à
Date : 22 janvier 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 56 min 12 secÀ partir de la métaphore du climat scolaire, Roger-François Gauthier, expert international en matière de politique éducative, témoigne des différents climats scolaires dan
Date : 23 janvier 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 01 h 14 minYves Reuter pose en préambule de son intervention la question suivante : en quoi les disciplines et leur fonctionnement participent du décrochage scolaire ?Il utilise la not
Date : 29 novembre 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 1h 17 min 25 secPour prévenir le décrochage scolaire il faut avant tout repérer les élèves exposés aux facteurs de risques pour appliquer une prévention ciblée. Michel Janosz, directe
Date : 4 juillet 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 52 min 53 secJean Grimaldi d'Esdra, docteur en droit et dirigeant d'une société de conseil en management, traite de la thématique du management par le mail : il propose des clés pour qu
Date : 20 mars 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 01 h 28 min 52 secLe contexte de la co-rédaction du rapport "21 mesures pour l'enseignement des mathématiques" par Cédric Villani est : des résultats des élèves décevants, un buzz mondial
Date : 19 mars 2018Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 51 min 04 secLe rapport "La voie professionnelle scolaire : viser l'excellence" co-produit par Céline Calvez propose des leviers pour revaloriser une voie professionnelle mal connue et re
Date : 3 octobre 2017Lieu : ESENESR - Table rondeDurée : 1h 9 min 23 secL'intervenant présente les spécificités des deux types de communication que sont l'écrit papier et le numérique, il met l'accent sur l'importance des supports qui compte
Date : 8 novembre 2016Lieu : TÉLUQ, Québec (Canada) - Interview - vidéo non produite par l'ESENESRDurée : 7 min 33 secCitations clé de l'interview :"l'utilisation correcte des médias sociaux va s'intensifier, en développant l'esprit c
Date : 8 novembre 2016Lieu : TÉLUQ, Québec (Canada) - Interview - vidéo non produite par l'ESENESRDurée : 13 min 20 secCitations clé de l'interview :"le numérique propose l'éclatement entre apprentissages formels et informels" &q
Date : 8 novembre 2016Lieu : TÉLUQ, Québec (Canada) - Vidéo non produite par l'ESENESRDurée : 30 min 14 secCitations clé de l'interview : "ce qui va beaucoup changer les choses, c'est les nouvelles pratiques pédagogiques qu'on va déco
Date : 8 novembre 2016Lieu : TÉLUQ, Québec (Canada) - Interview - Vidéo non produite par l'ESENESRDurée : 30 min 36 secCitations clé de l'interview :"chaque enseignant doit se mettre en mouvement, essayer quelque chose, et le faire d
Date : 9 novembre 2016Lieu : ESENESR - Table rondeDurée : 50 min 06 secCette conférence permet d'aborder les principales questions liées à la transformation des organisations éducatives grâce à la classe intelligente ; elle est animée p
Date : 6 juin 2017Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 39 min 47 secÀ partir d'une étude sur les phénomènes de cyberviolences, la conférencière présente le caractère inégalitaire du cybersexisme et témoigne en recourant à des illustrations de
Date : 6 juin 2017Lieu : ESENESR - Table rondeDurée : 21 min 49 secL'intervenant présente les particularités et la logique du cyberharcèlement. Après avoir rappelé l'origine du cyberharcèlement, il en identifie les différents aspects. Il dis
Date : 10 mars 2017Lieu : Nancy (54) - Table rondeDurée : 1 h 14 min 33 secLe premier temps de la table ronde a été l'occasion d'appréhender la carte des risques sociaux qui a ensuite été rapprochée de celle du décrochage scolaire, ce travai
Date : 10 novembre 2016Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 45 min 30 secL'élève d'aujourd'hui est né(e) dans le monde numérique. En utilisant les outils numériques, ses points de repère et sa motivation seront modifiés. L'école est donc confr
Date : 9 décembre 2016Lieu : ESENESR - ConférenceDurée : 55 min 44 secJean-Pierre Obin rappelle l'origine des valeurs de la République et présente les leçons à tirer des événements tragiques de l'année 2015, il conclut en précisant le rôle i
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