Wat doet het met ons als we voor een wat langere tijd stil zijn? Worden we meer mens als we samen vaker ook stil kunnen zijn? De kracht en rijkdom van stilte wordt onderschat. Ook op school, waar stilte vaak wordt afgedwongen. Stilte kan een ingang zijn tot een meer zielsgerichte universele educatie en een diepere verbondenheid met onszelf, de anderen, de natuur, de aarde en het universum. 

We zijn op weg naar een nieuwe wereld en aan onze horizon zijn nieuwe collectieve bewegingen naar een dieper gedeeld mens-zijn aan het ontstaan. Ook in het onderwijs. Geesje Stroo zal  daar als voormalig kunst- en cultuurdocent met dertig jaar onderwijservaring op een bezielde manier over vertellen in deze podcast. Zij introduceert hierbij het "Handmodel", dat je direct zelf kunt gaan ervaren. En de volgende dag met je kinderen in de klas kunt delen.

Geesje is auteur van het boek Lichter Levend Leren.