I en fersk skoleundersøkelse scorer norske 14-åringer markant dårligere på kunnskaper om demokrati enn i 2016.

Resultatet overrasker forskerne.

Norge har den største nedgangen av alle land som deltar i den internasjonale studien, ICCS.

Hvordan påvirker samfunnet livet til ungdommene våre?

Sammen med NTNU har NTNU Samfunnsforskning AS nå gjennomført en ny runde av den internasjonale ICCS-studien. Fra 2009 til 2016 gikk norske 14-åringers kunnskaper om og forståelse for demokrati og medborgerskap opp. Nå viser tallene en betydelig nedgang.

Skoleforskerne Christian Wendelborg (NTNU Samfunnsforskning) og Oddveig Storstad (Institutt for lærerutdanning, NTNU) prøver å forklare. Melina Røe (NTNU Samfunnsforskning) forteller hvilket arbeid som står bak den omfattende rapporten.

Vegard Y. Smevoll er programleder.