Am éischten Deel werfe mer mam Martine Lehnen (IFEN Hospitatiounen), e Bléck a verschidde Klasseräim a Schoulgebaier. Wat ginn et fir Konzepter a Méiglechkeeten de Léierraum ze gestalten?

Musek als Fach an der Grondschoul – en onbeléifte Lückefüller am Stonneplang oder e Fach mat onausgeschöpften Geleeënheeten? Dorëms geet et am zweeten Deel. Den Eric Falchero, Museker an Prof op der Uni.lu steet eis Ried an Äntwert.

Wei gestalten ech Unterrecht, dee fir d’Schüler motivéierend ass. Wat fir eng verschidde Motivatiounstyppe ginn et bei eise Schüler a Schülerinnen? Deene Froe sinn d’Ineke Pit-Ten Cate an den Axel Grund vun der Uni.lu am leschten Deel vum Podcast nogaangen.

Hospitation: Enseigner dans une classe flexible - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=284963

Hospitation: Exploring Reggio-Ateliers - Beautiful Stuff & more - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=284954

Hospitation: Reggiopädagogik - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=284953

Hospitation: Reggio-Pädagogik trifft auf Meditation und Yoga - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=284957

Hospitation: Churermodell im Cycle 4 - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=286586

Hospitation: Churermodell - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=284965

Hospitation: Churermodell à Pétange - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=284996

Formation: Aménagement des espaces scolaires au service des apprentissages et du comportement à l'école - https://ssl.education.lu/ifen/descriptionformation?idFormation=286045

Reportage: Enseigner en classe flexible - https://www.developpement-scolaire.lu/dds-resources/enseigner-en-classe-flexible/

Reportage: De Churermodell an der Mamer Grondschoul - https://www.developpement-scolaire.lu/dds-resources/de-churermodell-an-der-mamer-grondschoul/

Reportage: Raumkonzept an der Reggio-Pädagogik - https://www.developpement-scolaire.lu/dds-resources/raumkonzept-an-der-reggio-padagogik/

Link zur Studie: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0959475223001378

Buch: https://www.utb.de/doi/10.36198/9783838559759