Introduction à objets et collections

Prenez connaissance du programme du cours qui vous donnera un aperçu de ce que le Musée de la civilisation peut offrir à des étudiants de premier cycle universitaire dans le cadre du Centre national d’études des collections : un contact direct

2. Méthodes d’analyse

Mar 21st, 2011 3m 6s

Suite à un exposé théorique sur les définitions et les méthodes d’analyse en culture matérielle, la biographie d’objet (Appadurai : 1986, Koppytof : 1986 et : Bonnot, 2002, 2004) est démontrée et appliquée à un objet exposé en salle.Voir la

3. Visite du Centre national d’études des collections

Mar 21st, 2011 4m 26s

Un premier contact avec la collection nationale s’effectue à travers la visite du Centre national d’études des collections afin d’appréhender l’organisation et le fonctionnement du Centre et celui des collections.La visite est suivie d’un ex

4. La mise à niveau des collections

Mar 21st, 2011 4m 1s

Après avoir abordé des notions théoriques associées à l’objet, aux collections et aux musées, l’accent est mis sur les concepts de collection in vitro et in sitù, sur l’importance de l’inventaire comme premier outil d’analyse, d’organisation,

5. Le livre comme objet

Mar 21st, 2011 3m 52s

Parmi les ensembles remarquables de la collection nationale, la bibliothèque de livres anciens du Séminaire de Québec représente un terreau de recherches fascinantes.L’ethnologue Pierrette Lafond a réalisé un mémoire de maîtrise sur les livr

6. Le corps et l’objet / Le vêtement

Mar 21st, 2011 5m 49s

La notion des techniques du corps développée par Marcel Mauss sert de base au Goupe Matière à penser (Paris V) qui, en y intégrant les techniques dites instrumentales, met de l’avant l’idée selon laquelle l’objet est incorporé dans les conduit

7. L’Univers domestique

Mar 21st, 2011 2m 35s

L’Univers domestique couvre un champ vaste et diversifié de la culture matérielle. L’habitation, objet premier s’il en est, sert de périmètre symbolique au sujet. Les axes du feu et de l’eau sont ensuite définis comme les fils conducteurs de c

8. L’objet et l’archéologie

Mar 21st, 2011 3m 52s

Avec l’archéologue et conservatrice Katherine Tremblay, la mise en valeur de l’objet archéologique est analysée à travers différents cas de figure telles que Place-Royale et l’Auberge Saint-Antoine.Voir la vidéo

9. Le patrimoine religieux

Mar 21st, 2011 3m 44s

Le patrimoine religieux est le cas de figure choisi pour saisir le lien entre objet et culture. Illustré par les expositions Moi, Augustine, femme de passion et de prière, présentée au Musée de l’Amérique française et L’éducation des demoisell

10. Le patrimoine immatériel

Mar 21st, 2011 2m 31s

Le patrimoine immatériel prend en compte le témoignage d’un acteur, d’un passeur de traditions qui livre un savoir sur un fait observable, et reconnu comme traditionnel au sein d’une communauté.Culture matérielle et culture immatérielle sont

11. Conclusion à objets et collections

Mar 21st, 2011 2m 47s

Mini-colloque où les étudiants, sur une base volontaire, présentent leur travail de recherche sur les corpus d’objets sélectionnés en début de session. Leur démonstration se fait en présence des objets, leur permettant ainsi d’illustrer avec b

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