Millainen on monikielinen Suomi, entä miten monikielisyys näkyy varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa? Jaksossa keskustellaan monikielisyyden ilmiöstä ja sitä tukevista sekä siihen vaikuttavista asioista. Tea Kangasvieren ja Liisa Lempelin kanssa näistä aiheista keskustelevat projektitutkija, väitöskirjatutkija Anu Palojärvi sekä projektitutkija, Kieliverkoston koordinaattori Erja Kilpeläinen (o.s. Kyckling). He jakavat myös materiaaleja monikielisyyden teemaan liittyen.

Jaksossa jaetut materiaalit:

Lehtonen, Heini ym. 2020: Monikielisyys näkyväksi, kielitietoutta kaikille! Itä-Helsingin uudet Suomen kielet –hankkeessa kehitettyjä työpajoja. Verkkomateriaali. Opetushallitus. – https://www.oph.fi/fi/opettajille/monikielisyys-nakyvaksi-kielitietoutt…

Kieliverkoston verkkolehti Kieli, koulutus ja yhteiskunta: https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals

Honko, M., Mustonen, S. & Suur-Askola, L.-M. (toim.) (2021). Tunne kieli -verkkomateriaali. Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskus & Otava. Saatavilla: https://tunnekieli.jyu.fi.

Aalto, E., Mustonen, S., Järvenoja, M. & Saario, J. (2019). Monikielisen oppijan matkassa. Verkkosivusto opettajankoulutukseen.  Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitos. Saatavilla: https://monikielisenoppijanmatkassa.fi

Dived-hanke, kieli- ja kulttuuritietoisen opetuksen kuvakortit: https://dived.fi/kieli-ja-kulttuuritietoisen-opetuksen-kuvakortit/

Minästä kiinni, kielestä koppi –materiaali: https://sites.utu.fi/minasta-ja-kielesta-kiinni/

Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (toim.) (2021). Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi: askeleita kehittämistyöhön / Karta och kompass för innovativ språkpedagogik: steg på vägen. Jyväskylän yliopisto. Saatavilla: http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-8644-5