Incorporar la gamificación en el contexto educativo permite no solo mantener motivados y concentrados a los estudiantes, sino también desarrollar en ellos capacidades metacognitivas, al tiempo que se estimula la participación activa y constante
Gagné (1965) define al aprendizaje como “un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse y no es atribuible simplemente al proceso de crecimiento”; es decir, los procesos cognitivos involucrados se van precisando y c
Los recursos TIC como medio para que los docentes se pueden apoyar para la generación de nuevos ambientes de aprendizaje, tal es el caso de la utilización de plataformas educativas, las cuales tienen el fin de facilitar el proceso de enseñanza