En ce quatrième épisode, je parle de “respecter le processus” avec l’expert du processus de l’Est Ontarien...Mathieu Glaude. On aborde le processus d’évaluation, de coaching, de création, de différenciation… et PLUS encore. Nous répondons aussi aux questions: - Comment rendre les HH visible et impliquer l’élève dans le processus? - Comment apporter l’élève à se questionner sur ses apprentissages?- Quels éléments devrait-on observer pour savoir comment va ton élève? - Enseigner le processus explicitement ? Ou pas!

Ainsi que:Lequel est le plus important, les outils / l’observation ou le processus?Toutes ces réponses seront partagées dans cet épisode de la série sur le coaching de Que Sera Sarah?