Dans de nombreux pays la réforme de la fonction publique est un chantier complexe, avec de nombreux défis et une sensibilité politique, sociale et économique certaine. La GIZ s’est attelée, à la demande de la présidence du Gouvernement Tunisien, à l’un de ces défis en accompagnant le processus de modernisation du système de formation et d’évaluation de la fonction publique en Tunisie.

Un projet d’envergure et de longue haleine qui ne peut se faire sans réelle volonté et collaboration des différentes institutions impliquées.

Mon invité @NahlaGrati, Experte Technique Senior à la GIZ, nous parle du pourquoi et comment de ce projet à partir de quatre cartes tirées du jeu ReThink Social Change. Notre conversation était donc guidée par les mot/concept suivants:

• Changement communautaire
• Acteurs du développement
• Facteurs pull-push
• Points d’entrée

Elle a partagé les approches innovantes notamment l’utilisation du théâtre comme porte d’entrée à la discussion avec les fonctionnaires, les instruments et les concepts qui ont pour but de standardiser et certifier les offres de formation initiale et continue pour les fonctionnaires.

Étant donnée l’approche participatives et inclusive de l’initiative, elle explique comment ce projet facilite aussi le dialogue entre l’État, les représentants syndicaux et les organisations non gouvernementales. En étant conscient des obstacles qui ralentissent tout autant que les leviers qui permettent d’assoir tous changements.

Quel lien avec le changement social?

Une réforme de la fonction publique aussi pragmatique qu’audacieuse mènera certainement à plus de confiance entre les représentants de l’état que sont les fonctionnaires et les citoyens, ce qui mènerai à plus de confiance entre l’état et les citoyens et à terme plus de participation des citoyens dans l’avenir de leur pays.

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