O medijskoj i informacionoj pismenosti sve više se priča poslednjih godina. Osim nevladinih organizacija, koje se duže vremena bave ovom temom i obrazovne institucije su kreirale prostor unutar školskih programa za razvoj kritičkog mišljenja i medijskog opismenjavanja mladih. U poslednjoj epizodi ovog serijala, Tijana Femić iz Novosadske novinarske škole razgovara o trenerskom iskustvu sa urednikom Fake News Tragača Stefanom Janjićem. Koliko se i kako pristup u edukaciji medijske pismenosti menja vremenom i da li medijska pismenost zaista predstavlja vid funkicionalne pismenosti 21. veka? Na koji način studenti razumeju važnost ove teme, a kako na ovu temu gledaju prosvetni radnici? Da li jaz u nivou digitalne pismenosti između učenika i nastavnika treba da predstavlja prepreku?  Stefan će nam u ovoj epizodi otkriti i sa kakvim se izazovima susretao kao trener i predavač.