1:47

and

2:00

the grand capital

2:02

Azteca de Tenochtitlan.

2:07

Recipio mucha education religiosa y militar.

2:14

Connessa education

2:17

fue un saverdote en uno

2:19

de los templos. Iluego

2:25

fue un gran lider

2:27

militer. En

2:30

mil quinientos dos,

2:34

moc de suma tomo control

2:37

del imperio Azteca después

2:40

de la muerte de sutio. Fue

2:44

el noveno imperador

2:47

de los Aztecas. Moc

2:50

de suma reino sobre

2:53

un vasto territorio

2:55

de mas de trícientos

2:59

mil km quadrados.

3:02

Como el imperador

3:05

recibía comida riqueses

3:09

esclavos y sacrificios

3:12

umanos de las otras

3:14

tribus que conquistaba.

3:18

Se crele que moc

3:20

de suma era un hombre

3:23

superstícioso. Que

3:26

consultaba a los astrologos

3:29

para conocer el futuro.

3:34

Durante su tiempo como

3:36

imperador ubo

3:39

varios phenomenos naturales

3:42

en México. Como

3:44

un eclipse solar terremotos

3:49

inundaciones y

3:51

cometas. Además

3:55

abia phenomenos sobre

3:58

naturales. El

4:01

templó del dios de la guerra,

4:04

huiti lo pochli, sei

4:06

inseñ Dio, y

4:09

cuando fue reconstrido,

4:12

un relampago lo

4:14

pego. Ubo

4:17

otro incidente, cuando

4:20

una muher muerta,

4:23

se levanto, y declaro

4:27

que mocte suma sería

4:29

el ultimo emperador

4:31

de los astecas. Por

4:34

varias noches, la síudad

4:37

de tenochtitlan, oío

4:39

a una muher yorando

4:42

por sus hijos. Despues

4:46

de todo eso, un

4:48

hombre especial, aparecio

4:52

en la Costa de México. Unas

4:57

fuentes dicen que mocte

4:59

suma criá en

5:01

la profesía de la jégada

5:04

del dios blanco que

5:06

el cuarl. Segun

5:09

la legenda, que el cuarl

5:12

se fue de México, con

5:14

la promesa de regressar

5:17

undia. Por eso,

5:20

cuando el conquistador

5:23

español hernán cortes,

5:26

aparecio en la Costa

5:28

de México, despues

5:31

de todos los phenomenos

5:33

naturales y sobre naturales,

5:37

muetesuma, consulto

5:39

con los hacer dotes, sobre

5:42

la possibilities de

5:44

que cortes fuera

5:47

que tenochtitlan.

5:50

Hernán cortes y su

5:52

grupo buscaban la

5:55

síudad de los hastecas. Abia

5:58

no hido istas.

7:59

la

8:01

mujer de los espanoles.

8:06

En uno de mil

8:08

quinientos bente. Moctezuma

8:12

salio para hablar

8:15

con su gente. Estaba

8:18

en el techo del palacio

8:21

donde vivián los espanoles. Abríola

8:25

boca con la intention

8:28

de calmar a los Aztecas

8:31

en ojados. Pero

8:33

no tuvo la oportunidad

8:36

de decir mucho. Los

8:39

Aztecas tirarón

8:41

rocas a su lider. Las

8:45

rocas pegarón a

8:47

muctezuma en el pecho

8:49

y la cabeza. Moctezuma

8:54

estaba gravimente

8:57

irido. Las

8:59

rocas le pegarón en

9:01

la cabeza le causa rón

9:03

mucho dáño. Tres

9:07

días después

9:09

semrío en la casa

9:12

de los espanoles en tenochtitlan.

9:16

Los espanoles reportarón

9:19

que muctezuma semrío

9:21

a casa de las rocas

9:24

que los Aztecas tirarón

9:26

a su lider. Reportarón

9:29

que los Aztecas a bian

9:32

matado a muctezuma. Poco

9:36

después los espanoles

9:39

abandonarón tenochtitlan. Síen

9:43

el lider muctezuma, los

9:45

espanoles no tenían

9:48

nada para controlar

9:50

a la gente. Los

9:53

Aztecas a tácaron

9:55

la casa de los espanoles,

9:58

y ellos corriero. When

10:32

you are in the school, you

10:35

have to learn the version

10:37

of the event. In the case of

10:39

the summer, you have to create the day

10:42

that you are in the world. You

10:46

have to learn that you are in the state of

10:48

the world with the day. Because

10:53

you are accepting the

10:55

Spanish as you are. You

10:59

have to learn that you are in the state of the summer

11:01

with the day because you are

11:03

in the world with the day.

11:09

But what

11:11

is the word?

11:14

We know that those victorious

11:17

are the historians. The

11:20

version of the event is related

11:24

with the work of the summer

11:26

and the period of the

11:29

period of history. We

11:32

know that the historical

11:35

documents of the Spanish are the

11:37

ones that have a lot

11:40

of reasons to control

11:42

the history. The

11:45

history of moderns

11:48

is different from

11:50

the opinions of

11:52

the summer. Dicen,

12:02

que lo de receivir a cortes

12:04

ente notitlan fue una

12:07

trampa. Cuando

12:10

cortes de escubrió

12:12

la trampa fue el

12:14

que en capturo primero a mocte

12:17

suma. Todos

12:19

conceden que mocte suma

12:22

fue prisionero de los espanoles.

12:26

Unos argumentan que es

12:28

muy probable que

12:30

mocte suma su freira

12:32

del syndrome de esto colmo. Y

12:36

que por eso eratán

12:38

bueno con sus captores. Sine

12:42

embargo, muchos questionan

12:45

los eventos relacionados

12:48

con la muerte de mocte

12:50

suma. Crayon

12:52

que las rocas que

12:54

los astecas le tiararon

12:57

no fueron la caza de

13:00

sumuerte. Argumentan

13:03

que cuando los espanoles

13:06

vieron el cambio

13:09

de un muerte de los astecas.

13:12

Mataron a mocte suma

13:15

con una lanza la

13:17

noche que escaparon de tenochtitlan.

13:22

Sine una machina de tiempo

13:25

es imposible esaver exactamente

13:29

lo que pasó con el ultimo

13:32

imperador del imperio

13:34

a steca. Despois

13:36

de sumuerte los astecas

13:39

que maron el cuerpo de

13:41

mocte suma. O en

13:43

la vasura, o en una ceremonia

13:46

especial, no sabemos.

13:50

No hay ningun esqueleto

13:53

para estudiar. En

13:55

donces no hay

13:58

pruevas de seve. todo

14:03

lo que tenemos de la muerte

14:05

de mocte suma son una

14:07

espalabras escritas

14:10

por el secretario de cortez

14:13

años después. Podemos

14:17

analyzar es espalabras

14:19

y el arte que surjio

14:21

después de esos eventos, podemos

14:26

años de la félosofía si sentimientos

14:29

que existen prelationados

14:31

con mocte suma. Fue

14:34

un leader malvado

14:37

in capa si superstícioso,

14:39

o fue

14:41

una victima en usente

14:44

de la colonización el ropea. ¿A

14:48

un que no sabemos la verdad,

14:51

no cabe duda que la

14:53

muerte de mocte suma fue

14:56

un evento de gran

14:58

importancia historico. Con

15:02

su muerte los aestecas

15:05

eran más debiles, contra

15:08

los atáche ese spanoles

15:11

y la división en su

15:13

imperio. Solo

15:17

un año después de la muerte

15:19

de mocte suma, los espanoles

15:22

regresaron a tenochtitlan

15:25

con canones y barcos. Con

15:29

la ayuda de las tribus

15:31

en emigas de los aestecas, los

15:34

espanoles conquistarón definiteiva

15:37

momente a los aestecas en

15:40

solo noventa y

15:42

tres días. ¿Qué

15:46

ute moc, fue el leader

15:48

de los aestecas al final? Pero

15:51

el imperio fue destruido

15:55

con la muerte de mocte suma. La

15:58

mujer que se levantó. de

16:00

la muerte para proclamar

16:03

que Moctezuma sería el

16:05

último emperador de los aztecas.

16:08

Resultó tener razón.

16:11

El fin.

16:14

Gracias

16:19

por escuchar.

16:20

You can find today's transcript

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and a paragraph by paragraph English translation

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by clicking on the link to my blog in the show notes. This

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with donations from you, my wonderful listeners. Please go to

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us going. There is a link in the show notes. Today

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I would like to thank Julie for her support. She said, I'm continuing

16:44

to love listening to

16:49

your stories while improving my Spanish listening skills. Thanks

16:51

so much for helping to

16:55

make language learning fun and accessible

16:58

to everyone. You are appreciated.

17:02

Gracias Julie. Words

17:05

like yours do make me feel appreciated.

17:08

Thank you to all my listeners

17:11

for your donations and support and

17:13

words of encouragement. Don't

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forget to subscribe to the podcast

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Small Town Spanish Teacher. Hasta

17:26

pronto. Simple

17:30

Stories in Spanish is a production of

17:32

Camilla Given, the Small Town Spanish

17:34

Teacher. You can find a transcript of

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17:40

teaching aids on my website, smalltownspanishteacher.com.

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This story was an original work by Camilla

17:48

Given. Any resemblance to stories

17:50

by other authors is purely coincidental

17:53

unless otherwise noted. If

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story you would like read in Spanish, please contact me at smalltownspanishteacher.com. Spanish,

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