We have asked our lectures to record a small podcast themselves were they talk about their experiences teaching during the COVID-19 lockdown of Aarhus University,In this podcast, we listen to Associate Professor Sune Lauth Gadegaard from the D

Teaching during a lock-down: Roman Senninger on acting on students feedback

Jun 4th, 2020 10m 14s

Teaching during a lockdown: Jonas Gejl Kaas on making the online teaching as similar to physical teaching

May 28th, 2020 6m 15s

Teaching during a lockdown: Carsten Bergenholtz on making use of video for online lecturing

May 13th, 2020 6m 15s

Dialogue: Focus on the student giving feedback - not receiving it

May 6th, 2020 20m

Dialogue between Associate professor Mia O'Toole and Associate professor Gitte Wichmann-Hansen on collective supervision and peer feedback.Music: Clair De Lune (Felt Piano, Rhodes, and Drum Machine Arr.) by Podington Bear is licensed under a

Case: Video Feedback til speciale studerende

Apr 1st, 2020 9m 9s

Hør hvordan lektor Natalie Videbænk Munkholm fra Jura ved Aarhus BSS, har brugt video til give speciale studerende feedback. Music: Clair De Lune (Felt Piano, Rhodes, and Drum Machine Arr.) by Podington Bear is licensed under a Attribution-Non

Lidt om Airtable

Dec 16th, 2019 8m 37s

I denne korte podcast gennemgår vi værktøjet Airtable, og beskriver hvordan du kan anvende det ind i din undervisning.Læs mere om Airtable på TREATEr du ansat ved Aarhus BSS kan du kontakte Mathias Elmose ([email protected]) og få hjælp til Airtab

Lidt om Peergrade

Dec 9th, 2019 7m 30s

I denne korte podcast gennemgår vi værktøjet Peergrade, og beskriver hvordan du kan anvende det ind i din undervisning.Læs mere om Peergrade på TREATEr du ansat ved Aarhus BSS kan du kontakte Mathias Elmose ([email protected]) og få hjælp til Peer

Lidt om Padlet

Dec 2nd, 2019 7m 13s

I denne korte podcast gennemgår vi værktøjet Padlet, og beskriver hvordan du kan anvende det ind i din undervisning.Læs mere om Padlet på TREATEr du ansat ved Aarhus BSS kan du kontakte Mathias Elmose ([email protected]) og få hjælp til at komme p

How to succeed in the international learning space

Oct 21st, 2019 13m 52s

Podcastinterview med Lektor emeritus Karen M. Lauridsen (på engelsk).I en samtale med CUL-kollega Adjunkt Anna Bager-Elsborg uddyber Karen M. Lauridsen, hvad der efter hendes mening skal til for at skabe læring på hold med flere forskellige

Frygten for at fejle - et portræt af nutidens gymnasieelever

Aug 12th, 2019 11m 57s

Interview med Elsebeth Austin v. Adjunkt Anna Bager-Elsborg, CUL.Elsebeth Gabel Austin besøgte Aarhus BSS i forbindelse med CUL's inspirationsdag d. 23. maj. De, der ikke havde mulighed for at deltage kan nu høre hende uddybe, hvad der ifølge

Case: Studenterinstruktorer faciliterer peer feedback

Apr 2nd, 2019 13m 37s

Hvad betyder en god og tidlig introduktion for en vellykket afvikling af peer feedback?Hør de to studenterinstruktorer, Nadia og Vincent, om deres arbejde med at facilitere peer feedback på faget Teamwork/teambuilding på IKTO udd. (Aarhus BSS)

Case: Når flipped classroom giver mere kontakt med de studerende

Dec 21st, 2018 12m 47s

Interview med adjunkt Jesper Wulff omkring flipped classroomMusicClair De Lune (Felt Piano, Rhodes, and Drum Machine Arr.) by Podington Bear is licensed under a Attribution-NonCommercial 3.0 International License.

Case: Erfaringer med peer feedback på Jura

Oct 24th, 2018 9m 55s

Interview med Eva Naur Jensen og Caroline Adolphsen fra Juridisk Institut på Aarhus BSS om brugen af Peer Feedback og Peergrade.Findes oprindeligt som video her https://vimeo.com/228801822

Case: Design thinking som struktur for innovationsfag

Oct 23rd, 2018 12m 56s

Interview med lektor Helle Alsted Søndergaard om faget Innovation Challenge.MusicClair De Lune (Felt Piano, Rhodes, and Drum Machine Arr.) by Podington Bear is licensed under a Attribution-NonCommercial 3.0 International License.

Rate