Mit der Zukunft des Tele-Teachings beschäftigt sich das vierte Tele-Task-Symposium, welches das Hasso-Plattner-Institut am 25. und 26. Februar 2010 veranstaltete. Wissenschaftler und Praktiker aus dem In- und Ausland befassten sich an den zwei Tagen unter anderem auch mit neuesten Forschungsansätzen aus dem Bereich Sprachverarbeitung zur Analyse und Erschließung von aufgezeichneten Lehrveranstaltungen. Dabei ging es zum Beispiel darum, eine flexible Suche in den weltweit stark wachsenden Aufzeichnungsbeständen der Universitäten und Hochschulen zu ermöglichen.