Braucht Deutschland mehr Entwickler? Ja, nein oder vielleicht? Zwar habe ich keine abschließende Antwort darauf, dafür aber die Hoffnung, dass wir allesamt fit für die Zukunft gemacht werden können (siehe Beispiele). (Und nein, Java ist nicht d
Heute gibt es einen Kurzbericht vom Kampieren auf dem EduCamp in Leipzig und dazu eine Einladung zum Probehören meines Vortrags für die republica in Berlin.
In der 12. Episode befinden wir uns Mittendrin in der Bildungsrevolution und den Vorbereitungen zum EduCamp Leipzig sowie der 10. Ausgabe der republica in Berlin.
Dieses Mal hatte ich mich mit einem Codeweek Award-Gewinner unterhalten, während ich schon grob gedanklich bei dem diesjährigen EduCamp und der republica bin.
Dank der Familienfestlichkeiten am Osterwochenende, kann ich auch dieses Mal leider nur kurz und knapp auf unsere neue Edtech "Slack-Community" hinweisen.
Dieses Mal gibt es eine kurze vorgezogene Episode, mit einer kleinen Bitte an dich und dem Versprechen in den darauffolgenden Folgen gehörig zuzulegen.
Aufgepasst nun gibt es die neue Kategorie 'EdTech 101' und darin stelle ich dir z.B. ein paar schöne Dinge vor, die mit Hilfe von 'Open Data' fabriziert wurden.
Diese Woche luden mich die Google Women Techmakers ein, um über Prototyping zu reden und ich gab ihnen eine kleine Bitte mit – mehr Startups im EdTech-Bereich.
Dieses Mal wurde u. a. den Geschichten von jungen Tüftlern auf der RSE, Youtubern auf der SMWHH und internationalen Gästen beim 2. Hamburg EdTech Meetup gelauscht. Du findest die Shownotes zu dieser Episode auf: isgerjanson.net/podcast/episode-
Nach der Rückfahrt aus Köln gibt es ein paar unterhaltsame Dinge rund um Technik und Pädagogik von der vergangenen Didacta zu berichten.Du findest die Shownotes zu dieser Episode auf: isgerjanson.net/podcast/episode-5/
Die nullte Episode dient mir als kleine Fingerübung, um mit Ton und Technik meines ersten eigenen Podcasts klar zu kommen. Du findest die Shownotes zu dieser Episode auf: isgerjanson.net/podcast/episode-0/