In onze podcasts staan we regelmatig stil bij de vraag hoe gespreid leiderschap zich verhoudt tot het formele, positionele leiderschap van schoolleiders. Bij gespreid leiderschap is het uitgangspunt dat leiderschap voor iedereen toegankelijk is

Welke rol spelen macht en gezag eigenlijk bij gespreid leiderschap? Gesprek tussen Frank en Stefan

Mar 7th, 2024 42m 21s

Frank en Stefan gaan samen in gesprek over wat macht en gezag betekenen, hoe ze elkaar kunnen versterken en hoe ze elkaar in de weg kunnen zitten. Leiderschap gaat over invloed. Wie is er invloedrijk, op welk moment en op basis waarvan? En wat

Veel verantwoordelijkheid bij de docent vraagt om duidelijke keuzes. In gesprek met Mireille van Heerden en Britt Haan

Jun 19th, 2023 35m 17s

In dit podcastkanaal hopen we ook zoveel mogelijk voorbeelden te delen van hoe scholen vormgeven aan gespreid leiderschap. Eerder maakten we al afleveringen over de Mariaschool en Laterna Magica. Dit zijn beide basisscholen en daarom is het ext

Serie Anders organiseren #6: Wat maakt werken bij Agora Leiden aantrekkelijk? met Veerle Beurze en Saskia Rijsbergen

Jun 12th, 2023 52m 10s

In de serie 'Anders organiseren van de school' onderzoeken we manieren om beter om te gaan met personeelstekorten in het onderwijs door de school anders te organiseren. Hoe zorgen we dat docenten en schoolleiders met plezier en in samenwerking

Serie Anders organiseren #5: Zeven bouwstenen voor anders organiseren met Mark de Kievit en Pieter Snaterse

May 29th, 2023 49m 53s

Serie Anders organiseren #4: Teamgericht organiseren met Ben van der Hilst

May 15th, 2023 49m 53s

Serie Anders organiseren #3: Verdieping van gespreid leiderschap met Stefan van Langevelde

May 1st, 2023 39m 1s

Serie Anders organiseren #2: Samenwerking in teams met Tanja van Sabben en Robin Vissers

Apr 24th, 2023 39m 15s

Serie Anders organiseren #1: Verkenning van gespreid leiderschap met Dineke van Dijken en Reinier Vergunst

Apr 11th, 2023 52m 9s

In de serie 'Anders organiseren van de school' onderzoeken we manieren om beter om te gaan met personeelstekorten in het onderwijs door de school anders te organiseren. Vandaag gaan we in gesprek over 'gespreid leiderschap' in de school. Gespre

Wat is er nodig voor Goed Teamwerk? Boekbespreking door Frank en Stefan

Jan 31st, 2023 35m 17s

In deze aflevering bespreken we weer eens een boek, namelijk 'Goed Teamwerk' van Karin Derksen. We kennen Karin goed, ze heeft ook een hoofdstuk geschreven in ons boek 'Gespreid leiderschap in het onderwijs'. Karin doet onderzoek (en is daarop

Hoe ontwikkel je een nieuw onderwijsconcept in een bestaande school? In gesprek met Deborah Odendaal

Dec 14th, 2022 1h 3m

In deze aflevering spreken we met Deborah Odendaal, schoolleider bij het Montessori Lyceum in Amsterdam, de oudste middelbare Montessorischool van Nederland. Deborah heeft lange tijd met veel plezier gewerkt bij de mavo afdeling van de school

Wat leren we van vier jaar podcasten over gespreid leiderschap? In gesprek met Joseph Kessels

Nov 25th, 2022 1h 20m

Sinds 2018 maken we deze podcast met inmiddels 21 afleveringen. In deze aflevering blikken we met Joseph Kessels terug op de lessen die we hebben geleerd in de podcastreeks tot nu toe. Joseph is emeritus hoogleraar aan de Universiteit Twente en

Hoe werkt een basisschool zonder directeur? #5 podcastreeks met de Mariaschool

Oct 12th, 2022

Dit is de vijfde en voorlopig laatste aflevering in de serie over de Mariaschool. Het thema van deze aflevering is "het bestuur". Wat is de invloed van de opvattingen en het gedrag van de bestuurder op gespreid leiderschap? Hoe kan hij of zijn

Hoe werkt een basisschool zonder directeur? #4 podcastreeks met de Mariaschool

May 18th, 2022

Dit is de vierde aflevering in de serie die wij maken over de Mariaschool. Het thema van deze aflevering is ‘bekwaamheden’, wat vraagt het van iemand om te werken op een school waar veel samengewerkt wordt en ruimte is voor initiatief. We leerd

Hoe werkt een basisschool zonder directeur? #3 podcastreeks met de Mariaschool

Feb 3rd, 2022

Dit is de derde aflevering in de serie die wij maken over de Mariaschool. De Mariaschool is een basisschool in Hoorn zonder centrale directeur. Alle leerkrachten hebben ruimte om initiatieven te nemen en invloed uit te oefenen op onderwerpen di

Laterna Magica: samen leren zonder directeur. In gesprek met Sebastiaan van Tongeren en Arno Bogers

Sep 30th, 2021

Op steeds meer scholen experimenteren leraren en schoolleiders met organisatievormen die niet zijn gebaseerd op hiërarchie, maar op gelijkwaardige samenwerking, talentontwikkeling en ruimte voor initiatief. Dat zien we bijvoorbeeld ook bij de M

Praktijkgestuurd leren: regie van de student als uitgangspunt van opleiden. In gesprek met Kim Janse

Sep 9th, 2021 1h 8m

Deze keer praten we met Kim Janse. Kim werkt als specialist praktijkleren bij 's Heeren Loo, een landelijke instelling voor gehandicaptenzorg. Kim werkt met haar collega's aan het bevorderen van praktijkgestuurd leren in de opleidingen voor pro

Hoe werkt een basisschool zonder directeur? #2 podcastreeks met de Mariaschool

Apr 30th, 2021 31m 8s

Onze vorige podcast met Ineke, Jord en Suzanne van de Mariaschool in Hoorn riep allerlei vragen bij jullie op. Dank voor de enthousiaste reacties via de mail! Aan de hand van jullie reacties gaan we verder met deze podcastreeks over de Mariasch

Hoe werkt een basisschool zonder directeur? #1 podcastreeks met de Mariaschool

Feb 5th, 2021 1h 2m

Op de Mariaschool is geen centrale leider in de vorm van een directeur die de dienst uitmaakt. In plaats daarvan kozen de leerkrachten 6 jaar geleden uit hun midden drie collega's die een speciale rol vervullen binnen het team: Jord Beers, Suza

Waarom noemen we de baas van een school eigenlijk het schoolhoofd?  In gesprek met Aldo Houterman

Sep 16th, 2020 59m 3s

Waarom heet de baas van school het schoolhoofd en noemen we zijn of haar assistent de rechterhand van de directeur? Wat hebben de ideeën van Plato en Descartes gemeen met die van managementdenkers en neurowetenschappers anno nu? En wat kunnen w

Zoeken naar een balans tussen rust en onrust. Organisatiekundige inzichten uit ons onderzoek. In gesprek met Eefje Teeuwisse

May 19th, 2020 36m 54s

Nu de eerste fase direct na de coronamaatregelen een tijd achter ons ligt, vragen we ons in deze podcast af of er nog wel ruimte is voor rust en reflectie in scholen. Of worden docenten en schoolleiders overladen door de snelheid waarmee alles

Waar je wint aan efficiëntie, verlies je aan betekenis: onderwijskundige inzichten uit ons onderzoek. In gesprek met Eefje Teeuwisse

May 19th, 2020 28m 13s

De afgelopen weken hebben we verschillende schoolleiders en docenten opnieuw bevraagd op hun ervaringen met het onderwijs op afstand. Waar we ons de eerste fase van het onderzoek met name gericht hebben op de organisatiekundige en onderwijskund

Welke positieve ontwikkelingen zijn het waard om vast te houden wanneer de scholen weer open gaan? In gesprek met Eefje Teeuwisse

Apr 6th, 2020 39m 55s

De scholen zijn nu ongeveer drie weken dicht vanwege het coronavirus. Iedereen probeert zijn draai te vinden. Docenten in het onderwijs op afstand. Ouders in het begeleiden van hun kinderen thuis. Hoewel natuurlijk niet alle geluiden positief z

Stefan Gijsbertsen over waarom het erkennen en ontwikkelen van de professionaliteit van leerkrachten essentieel is voor gespreid leiderschap

Mar 25th, 2020 1h 6m

Volgens Stefan Gijsbertsen past de wijze waarop scholen over het algemeen georganiseerd zijn niet bij de kernopdracht van het onderwijs. Met concepten als ‘lean' of ‘agile' werken kijken we teveel af van bedrijfstakken die fundamenteel verschil